Hoof aanneming en pleegsorgIs daar te veel kinders in u kind se klas?

Is daar te veel kinders in u kind se klas?

aanneming en pleegsorg : Is daar te veel kinders in u kind se klas?

Is daar te veel kinders in u kind se klas?

Deur Lisa Linnell-Olsen Opgedateer op 3 Junie 2019
Is u kind se klas te groot ">

Meer in die skool

  • Raak betrokke
    • gereedheid
    • leer
    • By die Tuis- en Afterskool
    • Leer gestremdhede
    • Spesiale onderig

    Onderwysers en ouers hoop op klein klasgroottes. Albei groepe sien klein klasgroottes as 'n manier om die totale werkslading van 'n onderwyser te verminder, wat onderwysers in staat stel om meer aandag aan studente te gee. Dit kan daartoe lei dat u as ouer bekommerd raak as u agterkom hoeveel studente in u kind se klas is.

    U dink miskien aan uself hoe moeilik dit sou wees as u 25 derde-leerlinge of selfs 40 hoërskoolleerlinge in een klas in 'n slag moes pak. As u wonder waarom sommige skole kies om soveel studente per klas te hê, is die antwoord geld.

    Dit kan duur wees om vir meer onderwysers te betaal en meer klaskamers te onderhou. So duur dat dit miskien nie die beste gebruik is om geld beskikbaar te stel nie. Eerder as om meer onderwysers in diens te neem om klasgroottes te verminder, kan sommige distrikse distrikte dit voordeliger vind om meer professionele opleiding aan huidige onderwysers te bied, om die loon of voordele vir hul huidige onderwysers te verhoog, of die geld te bestee aan verbeterde kurrikulumateriaal en -tegnologie.

    Hoe kan u weet of u kind se klas te groot is? "

    Opvoedkundige navorsing het geen perfekte afsnypunte vir klasgrootte geïdentifiseer nie, en daar is dus nie 'n spesifieke aanbeveling wat oral sal werk nie. Matthew Chingos en Grover Whitehurst, navorsers van onderwysbeleid in 2011, het verskillende faktore uiteengesit wat handel oor hoe suksesvol verskillende grootteklasse kan wees. As u die faktore oorweeg, kan u help om te bepaal of die klasgrootte geskik is of nie.

    Dit lyk asof die navorsers klasgroottes as groot beskou het toe hulle meer as 25 studente in die kleuterskool of in die eerste graad was, 30 studente in die derde tot die vyfde klas, en meer as 40 studente in die oorblywende grade.

    Terwyl navorsers hierdie klasgroottes gebruik om te beskryf wat 'n groot klas is, was die navorsing wat die gevolge van groot klasse op studenteleer aandui, afhanklik van ander faktore.

    Die graadvlak van die klaskamer

    Kleuterskool en eerste graadgangers begin net met hul opleiding. Hulle leer die basiese boustene van lees, skryf en wiskunde waarop die res van hul opleiding sal staatmaak. Boonop leer hierdie jong kinders steeds hoe om op te tree en met ander kinders op skool te kom.

    Navorsing toon dat wanneer hierdie klasse tot minder as 20 studente beperk is, die kinders wel in die vroeë jare meer leer, meer suksesvol is gedurende hul skoolloopbaan en dat hulle meer geneig is om op universiteit te gaan.

    Die ervaring en opvoeding van die onderwyser

    Dit blyk die belangrikste faktor te wees in hoe effektief 'n onderwyser kan wees as die klasgroottes toeneem. Navorsing toon dat in lande met minder vereistes om onderwyser te word, baat by kleiner klasgroottes. Lande wat wel hoë standaarde het om te kwalifiseer om onderwyser te word, het gevind dat daar min of geen voordeel daaraan verbonde is om klasgroottes te verminder nie.

    Die vermindering van klasgroottes is slegs effektief as 'n onderwyser min ervaring het of nie 'n hoë vlak van onderrig het nie.

    In die meeste Amerikaanse openbare skole het onderwysers ten minste 'n baccalaureusgraad en sal hulle 'n semester van mentorskap in die klasonderrig hê voordat hulle as 'n gewone klasonderwyser aangestel kan word. Onderwysers wat meestersgrade en jare ondervinding het, geniet moontlik nie die verhoogde werkslading nie, maar kan steeds baie effektief wees in klasse met 'n groot aantal studente. Onderwysers wat in die vroeë stadium van hul loopbaan is, kan baie baat vind by die beskikbare professionele ontwikkeling of mentorskap.

    Die aantal en aard van die studente wat op skool gesukkel het

    Dit is die studente wat 'n aantal situasies ervaar wat dit moeilik kan maak om op skool te slaag. Dit sluit studente in met unieke leerbehoeftes wat 'n IEP of 504 benodig. Dit bevat ook studente uit huise met 'n lae inkomste, waar die ouers te besig is om geld te verdien om bo die water te bly om baie tyd te hê om hul kinders se opvoeding te ondersteun. Studente afkomstig van gesinne wat nie self 'n hoë vlak van opleiding behaal het nie, kan in hierdie groep val.

    Navorsing toon dat klasse met 'n hoë persentasie studente wat die risiko loop, baat vind by die vermindering van klasgroottes.

    Daar is ook talle navorsingstudies wat ander metodes gebruik om hierdie wye verskeidenheid studente te help om suksesvol te wees, waaronder nasorgprogramme en ouerondersteuningsklasse. Dit kan wees dat die verskaffing van ander moontlikhede groter ondersteuning bied as om klasgrootte te verminder. Hoe groter die persentasie studente wat die risiko loop, hoe doeltreffender kan 'n onderwyser wees as die klasgrootte verminder word.

    Die verhouding tussen studente en onderwysers

    As u besluit het om navorsing oor die vergelykings van skole te doen, het u dalk opgemerk dat sommige plekke klasgrootte aangee, terwyl ander die verhoudings van leerlinge tot onderwysers rapporteer. Die klasgrootte is hoeveel studente in 'n spesifieke klasgroep is. Die verhouding tussen leerling en onderwyser bepaal hoeveel studente die aantal volwassenes in die klas onderrig en bystaan. As die klas mede-onderwysers of tutors in die klas gebruik, daal die aantal studente vir onderwysers vinnig. Hierdie klasse trek reeds voordeel uit meer beskikbare hulp vir elke student.

    'N Woord uit Verywell

    As u hierdie artikel gelees het en u steeds bekommerd is oor die vermoë van u kind om in 'n groot klas te slaag, is daar stappe wat u kan neem om die situasie te verbeter. Soos dikwels die geval is met die kommer oor die skool, kan u begin deur u kind se onderwysers te vra vir voorstelle oor wat ouers tuis kan doen om die klas te help. As u gedurende die skooldag kan help, kan u miskien in die klas deelneem, wat die verhouding tussen leerling en onderwyser sal verbeter. Ander take soos vrywilligers, van skerp potlode tot chaperoning op velduitstappies, kan help om die druk wat 'n onderwyser mag voel as gevolg van 'n groot klas te verminder.

    Om die situasie in u kind se skooldistrik in die komende jare te verbeter, kan u 'n voorstander van staats- en plaaslike beleidleiers doen om klasgroottes te verminder.

    Die betekenis van geen fetale hartklop op 'n vroeë ultraklank nie
    Hoe u u kind moet leer skoonmaak